Le droit à l’éducation

Le droit à l’éducation est un droit fondamental reconnu par les instruments juridiques nationaux, africains et internationaux. Pour les jeunes filles vulnérables victimes de violences, d’exclusion, de discrimination ou de stigmates sociaux, l’éducation demeure un levier essentiel de protection, de reconstruction, d’autonomisation et de participation citoyenne. Nous réaffirmons le rôle stratégique des assistantes et assistants sociaux dans l’accompagnement des personnes vulnérables à travers l’écoute, l’orientation, le plaidoyer, la médiation sociale, le suivi psychosocial et la promotion de l’accès équitable à l’éducation et à la formation professionnelle. À l’issue du Forum Social Mondial de Cotonou 2026, nous appelons à une reconnaissance accrue de la place des travailleurs sociaux comme acteurs techniques et scientifiques du développement humain durable. Nous encourageons à toutes les organisations présentes ici de passer des paroles vers les actes pour des projets concrets. Que les pays ayant des organisations économiquement fortes et ayant acquis l'expérience puissent accompagner les organisations des pays économiquement faibles dont le CTSU-RDC et les autres organisations de la sois région à travers le transfert des connaissances, des stages pratiques pour n'est pas parlé d'un soutien technique et scientifique et l’ensemble des organisations de travailleurs sociaux d’Afrique à renforcer la recherche, la production des connaissances, la documentation des bonnes pratiques et la coopération continentale afin de promouvoir une éducation inclusive, la justice sociale et la protection effective des populations les plus vulnérables. Investir dans l’éducation et dans le travail social, c’est investir dans la dignité humaine, l’égalité des chances et l’avenir de l’Afrique.